La facilidad de acceso a la información en cualquier momento y en cualquier lugar permite una experiencia de aprendizaje flexible y personalizada en la que el contexto es importante, pero a pesar de su ubicuidad y los tipos de aprendizaje que se pueden reforzar, estas tecnologías siguen siendo casi ignoradas en los sistemas educativos formales de estos lares. 

La tecnología móvil representa una excelente oportunidad de mejorar las condiciones de enseñanza y aprendizaje ya que el potencial de estos aparatos es muy grande y sigue creciendo a medida que sus utilidades se amplían. Si nos atrevemos a probar y logramos ver las nuevas formas en que las tecnologías móviles pueden ser utilizadas para transformar los procesos de aprendizaje, no solo vamos a aprender de metodología y tecnología, estaremos innovando, y lo principal, estaremos enseñando a los nativos digitales en su contexto, les estaremos enseñando a utilizarlas para aprender, fomentando su uso con nuevas propuestas que incluyen uso de apps, GPS, geolocalización, acelerómetros, cámara, grabación, creación, publicación y compartición de contenidos.

Valeria Berrocal, profesora participante del Taller "Tabletas en tu mano", conoció y exploró durante el taller, una útil herramienta para los docentes, se trata de Quizizz, aplicación que permite crear cuestionarios en línea y obtener sus resultados en tiempo real. Luego extrapoló algunas situaciones presentadas a su trabajo cotidiano, seleccionó la Unidad a trabajar: Unidad II Conformación del Estado Nación de Chile, y creó un cuestionario en línea acerca de la Independencia de Chile. A continuación, acompañada del equipo informático y tutora del taller, se hicieron las pruebas de conectividad en el patio del colegio: se trasladó la maleta móvil, conectó router y se configuró la red inalámbrica. Ese día, salió todo de maravilla... 

Por fin llegó el viernes 28 de octubre, fecha en la que estaba programada la ejecución de la actividad con todos los cursos de segundo año medio. Bajó el primer curso al patio, se les entregó su tableta ya configurada, la profesora daba las instrucciones de ingreso, y comenzaron los primeros problemas de conectividad... ese día aprendimos todos… supimos que nuestro router solo funciona hasta con 25 conexiones simultáneas (por ahora), que la velocidad de acceso fue normal, que a los alumnos, les costó un poco manipular las tabletas (muy sensibles). Luego, la profesora lanzó el test y todo resultó estupendamente.  Hubieran visto sus caritas, esbozaban sonrisas, pero también un poquitín de preocupación…

Felicitaciones a la profesora Berrocal, por su valentía y fuerza. Por ser la primera prosumidora digital de Colegio Inglés. Avanti!!!.