Estas dos primeras disciplinas se refieren al mundo interior de cada uno de nosotros, que debemos cumplir, como requisito esencial para nuestra relación con los demás.

• Disciplina 3; Visiones compartidas: a través de una mirada de equipo y de manera conjunta debemos generar el compromiso de todos quienes pertenecemos a nuestra organización y conocer claramente el fin mayor por el cual hemos sido llamados a desempeñarnos en nuestro colegio.
• Disciplina 4; Aprendizaje en equipo, se refiere a la capacidad de aprender juntos, compartir experiencias y prácticas, dialogar en búsqueda de mejores estrategias para desarrollar nuestra labor y lograr mejores aprendizajes en nuestros estudiantes.  El individualismo o egocentrismo debe dar lugar a un trabajo en equipo. Senge nos dice “las organizaciones sólo aprenden a través de individuos que aprenden. El aprendizaje individual no garantiza el aprendizaje organizacional, pero no hay aprendizaje organizacional sin aprendizaje individual. Cuando los equipos aprenden de veras, no sólo generan resultados extraordinarios, sino que sus integrantes crecen con mayor rapidez.”

La conjunción de estas cuatro disciplinas da origen a la quinta disciplina que es el Pensamiento Sistémico que viene siendo la integración de todas las disciplinas anteriores, uniéndolas y dándole un sentido de coherencia entre mis aspectos personales con los institucionales.

 A modo de conclusión respecto de estos planteamientos de Peter Senge, podemos decir que como institución estamos caminando en esa senda, estamos transitando desde una mirada individualista hacia una mirada más integradora, más de trabajo en equipo; valorando a mi compañero, a mi colega como una persona con valores y creencias, como un profesional que entrega lo mejor de sí para lograr que nuestros alumnos aprendan.